Escola Municipal localizada na Zona Rural em cidade da Zona da Mata Mineira. Área: 152,276 km² População: 7.094 (IBGE 2009) Alunos participantes: Ensino Infantil e Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano Secretário da Educação: Sr. Flávio Rigueira - Gestão: 2005-2012
quarta-feira, 4 de abril de 2012
domingo, 2 de outubro de 2011
Homenagens aos PAIS
Neste último dia 12/08/2011, a EM. de Ensino Fundamental, juntamente com todos os profissionais e alunos, organizaram-se para homenagear carinhosamente os Pais de alunos da Educação Infantil ao 5º ano.
O Projeto "DIA DOS PAIS" foi desenvolvido durante as duas primeiras semanas de agosto, buscando os seguintes objetivos:
- VALORIZAR A FIGURA PATERNA;
- DESENVOLVER A SOCIALIZAÇÃO;
- RECONHCER E VALORIZAR AS QUALIDADES DO PAI;
- RELACIONAR-SE COM A FIGURA PATERNA OU A SUA AUSÊNCIA;
- DESENVOLVER A CRIATIVIDADE;
- ESTIMULAR A EXPRESSÃO DE DIFERENTES LINGUAGENS, BUSCANDO A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
- Pesquisa e seleção de textos, músicas, teatro e atividades variadas, conforme o interesse dos alunos;
- Confecção de lebrancinhas á escolha de cada turma usando a criatividade e reaproveitando alguns materiais;
- Elaboração de convites aos Pais, trabalhando o texto informações necessárias, decorações e preenchimento com os alunos de classe;
- Organização de murais;
- Ensaios durante a semana.
CULMINÂNCIA DO TRABALHO
Aconteceu de forma organizada no turno da tarde (com duração de 1 (uma) hora), por estarem presentes todos os Alunos e como forma de incentivar os Pais a visitarem a Escola no horário em que as crianças estudam.
As representações das turmas foram bem variadas: Músicas, Jogral (Pais e Mães não me estraguem!), Teatro: COMO É SER PAI HOJE, Versinhos, Dramatização, ABC do Paizão, um recado para o papai em Libras, etc., incentivando a expressividade e valorizando a diversidade existente.
Ao final, houve um sorteio de vários Prêmios os quais forma entregues pelos próprios filhos, com um carinhoso abraço.
AVALIAÇÃO
Foi possível perceber que os Pais presentes ficaram emocionados e sentiram-se mais valorizados, porque a homenagem concreta na escola, anteriormente restringia-se às Mães.
domingo, 27 de março de 2011
Projeto CARNAFOLIA
Instituição Pública: E.M. Capivara
Público-alvo: 131 alunos – Rede Municipal e 30 alunos – Rede Estadual.
Duração: 1 semana
Justificativa: Neste início de ano letivo, os alunos mostram-se bastante curiosos com o carnaval, devido à divulgação pelos meios de comunicação. Por morarem na zona rural alguns alunos têm dificuldade de participar deste evento na cidade, portanto a escola considera importante trabalhar o tema e organizar dentro de nossas possibilidades, um “CARNAFOLIA” internamente.
Objetivos:
- Levar os alunos a conhecer a história do carnaval e suas características.
- Valorizar o carnaval como forma de divertimento.
- Socialização dos alunos de diferentes turmas.
- Desenvolver a criatividade e coordenação motora.
- Desenvolver o raciocínio e a atenção.
Desenvolvimento:
As professoras da Educação Infantil ao 5º ano, a Supervisora e a professora do Tempo Integral pesquizaram atividades, trocaram sugestões, selecionaram com os alunos as músicas que mais se identificassem e por fim escolheram o nome para os blocas, etc.
Avaliação:
O trabalho foi muito proveitoso porque, houve integração entre as redes e também organização. Os alunos do Tempo Integral e professoras deram muita assistência na realização das atividades como: confecção das máscaras junto com cada turma e a professora regente, ensaio com cada turma criando uma coreografia. A execução conjunto proporcionou troca de experiências e um trabalho bem mais significativo.
domingo, 19 de dezembro de 2010
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
Projeto “A Pluralidade Cívica” – Proclamação da República
“Liberdade, liberdade! Abre as asas sobre nós”.
Autor: Ailton Adriano
Co-autor: Maria do Carmo
E.M. Capivara
Turma: 4º ano
Objetivo:
Despertar o conhecimento e a importância da Democracia em nosso país.
Metodologia:
Através do computador e com ajuda da internet, foi feita uma pesquisa sobre o tema: Proclamação da República, onde, refletimos e debatemos sobre o assunto. Pesquisamos a Letra e a Música do Hino. Foi desenvolvido um mini-glossário com as palavras desconhecidas.
O grupo será dividido entre meninos e meninas, onde foi formado um coro em 2 vozes.
A apresentação foi feita na própria escola na presença dos Gestores, Professores, Alunos e demais Profissionais. Com um desfile do grupo com as bandeiras de todos os estados e da bandeira nacional.
Todos entraram em fileirados ao som do Hino Nacional e depois posicionados de frente para a professora cantaram o Hino da Proclamação da República.
A cooperação dos professores e alunos foi fundamental para a obtenção dos resultados.
Pedagogicamente, este trabalho viabilizou e somou dentro do processo de aprendizagem no currículo das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, História, Geografia e Informática.
Duração:
4 aulas de 50 minutos.
Avaliação:
Participação e coesão grupal.
Conclusão:
O objetivo foi atingido nos 100% e a participação na memorização da letra do hino foi espetacular. Conseguimos resgatar a cultura e o conhecimento sobre a importância da comemoração da data.
Autor: Ailton Adriano
Co-autor: Maria do Carmo
E.M. Capivara
Turma: 4º ano
Objetivo:
Despertar o conhecimento e a importância da Democracia em nosso país.
Metodologia:
Através do computador e com ajuda da internet, foi feita uma pesquisa sobre o tema: Proclamação da República, onde, refletimos e debatemos sobre o assunto. Pesquisamos a Letra e a Música do Hino. Foi desenvolvido um mini-glossário com as palavras desconhecidas.
O grupo será dividido entre meninos e meninas, onde foi formado um coro em 2 vozes.
A apresentação foi feita na própria escola na presença dos Gestores, Professores, Alunos e demais Profissionais. Com um desfile do grupo com as bandeiras de todos os estados e da bandeira nacional.
Todos entraram em fileirados ao som do Hino Nacional e depois posicionados de frente para a professora cantaram o Hino da Proclamação da República.
A cooperação dos professores e alunos foi fundamental para a obtenção dos resultados.
Pedagogicamente, este trabalho viabilizou e somou dentro do processo de aprendizagem no currículo das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, História, Geografia e Informática.
Duração:
4 aulas de 50 minutos.
Avaliação:
Participação e coesão grupal.
Conclusão:
O objetivo foi atingido nos 100% e a participação na memorização da letra do hino foi espetacular. Conseguimos resgatar a cultura e o conhecimento sobre a importância da comemoração da data.
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